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物理

物理组同题异构竞风采

来源: 发布时间:2019-11-04 07:49:05 浏览次数: 【字体:


 1031下午第67节课,物理组倪梦佳老师和嵇杰老师就2019版新教材的《牛顿第三定律》这节内容分别在高一(5)和高一(6)班进行了同题异构,部分领导和物理组全体老师参加了本次活动。

   两位老师通过课前的精心设计和充分准备,为我们带来了两节精彩纷呈的公开课。

 嵇杰老师的课从学生活动:鼓掌、双脚离地推桌子开始,引出本节课的核心概念作用力与反作用力。接着引导学生从力的三要素的角度去思考作用力与反作用力之间的关系,组织学生进行实验探究,并总结出牛顿第三定律。最后带领学生从物理规律在走回生活实际,在汽车前进、划龙舟、火箭发射中感受物理规律的奥秘。

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倪梦佳老师通过现在学生的两次拔河对比实验,激发学生思考,引入新课。然后通过风扇、气球、走路和磁铁四个情境的体验式教学让学生感受到作用力与反作用力;通过组织学生分组实验、传感器演示实验,探究出作用力反作用力之间的定量关系,并总结出牛顿第三定律。最后,用本节课所学的新知识解释一开始拔河的现象,让学生感受到物理与生活密切相关。

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 课后,物理组听课老师对这两节课进行了评课。这两节课得到了大家的一致好评,两位青年教师在工作一年中进步明显。同时,也给出了一些中肯的建议,如提问的技巧,如何设计问题等。

   通过本次同题异构活动,上课的老师和听课的老师都收获满满。


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