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初中英语同题异构

来源: 发布时间:2019-10-23 16:00:30 浏览次数: 【字体:

    为进一步优化课堂教学,提高教师教学水平,1023日,秒秒彩app英语教研组在初三年级开展了同题异构活动。

    在本次活动中,两位青年教师王霞和王慧分别在初三(1)班和初三(2)班展示了九年级上册Unit4 Growing upIntegrated skills课时的授课。围绕同一内容,两位教师根据对文本的理解进行了独具匠心的教学设计,运用多样的教学方法和教学手段,精心组织课堂教学,学中有练,练中有学,新授内容与巩固融为一体,学生学有所成。王霞老师语言基本功扎实,课堂驾驭能力强,授课布局精妙,针对该听说课型有听前指导,针对性的听;有说前的热身铺垫,同伴对话和小组讨论;有思维深度拓展,对学生人生观世界观的引导。整堂课由浅入深,抽丝剥茧,是一堂成功的听说课。王慧老师教态清新自然,教学过程流畅,教学设计合理、难度适中;在课堂上能够将听、说、读结合,将个人思考与小组讨论结合,善于通过有限的材料激发学生无限的思考。

    课后,英语教研组的老师们展开了热烈的研讨,对两位老师的教学给予较高的评价,同时也提出了中肯的建议。通过此次活动,老师们共同研讨,共同学习,相互促进,取得了很好的效果。

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